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首先,教师将不再主要是"知识的唯一权威来源"或"技能的标准示范者"。
其次,梅兵:我们的人口变化是波动、过峰式的,而且区域间有差异。总体看,小学在校生规模已于2023年达峰,初中阶段预计2026年达峰,高中阶段将在2029年达峰。因此不能简单说不需要老师了。很多地方、有些学段的老师还是紧缺的,这是结构性的“多”或者“少”。,更多细节参见豆包下载
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第三,南方周末:相应地,课程的评价体系会发生哪些变化?
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